FAQ open day scuola primaria
domande e risposte, da genitori a genitori, per aiutare in una scelta informata
studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi
non bilingui? Non è troppo?
No, anche perché l'insegnamento delle lingue nelle prime classi viene strutturato per rispettare i tempi di apprendimento della letto-scrittura in italiano, prima, delle lingue straniere poi. Trovo che invece apra la mente.
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi?
Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Comporta certamente un minimo di attenzione in più i primi due anni, per seguirli a casa ed aiutarli a imparare ad organizzarsi. Li rende però responsabili ed autonomi. Considerate comunque che il libro di testo non è più unico come venti o trent'anni fa, ma sono molteplici: il problema del caos non si annulla di certo. Il vantaggio di non dipendere da un'unica "voce", a lungo termine, è su molteplici fronti e consente anche alla maestra di organizzare il percorso secondo le specificità proprie e della classe. Svantaggio: non tutti gli insegnanti si sentono sicuri, senza la guida del libro. Anche un eventuale supplente fatica di più ad orientarsi.
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure,
se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
Ogni scuola ha pro e contro, che sono molto soggettivi. Questa è sicuramente una scuola con un'organizzazione che disorienta, soprattutto all'inizio, ma è ricca di spunti e strumenti. Si tratta di sentirsi bene nel metodo. NON ESISTE una scuola meglio di un'altra: meglio vederne molte e andare dove ci si sente più a proprio agio, conoscendo il bambino e conoscendo se stessi come genitori.
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare.
Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo.
Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Il cortile interno in realtà è piccolo e per andarci si fanno i turni. Gli spazi verdi sono esterni alla scuola e la loro fruizione dipende molto dalle maestre e dalle classi. Sicuramente le prime escono meno delle quinte, essendo gli spazi esterni non delimitati, vicini al fiume, ecc
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti
del fine settimana?
Dipende dalle maestre e dal bambino: In genere i compiti vengono assegnati in modo da avere anche il fine settimana di tempo. Ci possono essere da completare lavori non finiti in classe. Io ho seguito molto in prima, poi sempre meno fino in quinta, dove l'autonomia è praticamente totale.
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre
scuole pubbliche?
Perché il progetto linguistico, che alla nascita poteva contare su finanziamento pubblico, si è trovato man mano senza fondi. Adesso sono i genitori a finanziare totalmente la presenza di insegnanti madrelingua. Per questo è importante che le famiglie continuino a partecipare alla spesa.
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi
non bilingui? Non è troppo?
Non abbiamo riscontrato problemi, anzi, ssso per loro si tratta di un giocope
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa
più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Si, può essere un problema se il bimbo non riesce a stare al passo (diventa difficile per i genitori aiutare il bambino a recuperare). Nel caso nostro non è successo
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure,
se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
E' un approccio diverso, che dovrebbe stimolare il bambino a crescere e diventare man mano un po' più indipendente. E' una scuola per tutti; tutti quelli che un po' di buona volontà ce la vogliono mettere
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare.
Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire
per sfogarsi negli intervalli?
Dipende dai maestri; noi siamo per farli uscire il più possibile, ma questo, anche per problemi di responsabilità, non sempre accade
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti
del fine settimana?
Il tempo ovviamente varia da bambino a bambino e da maestra a maestra. Mediamente direi che due o tre ore a fine settimana sia il tempo impiegato per i compiti del weekend
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre
scuole pubbliche?
Perchè è l'unica scuola pubblica che garantisce l'impiego di insegnanti madrelingua (tutti di almeno buon livello) e l'insegnamento di una seconda lingua straniera (anche questa con insegnante madrelingua).
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi
non bilingui? Non è troppo?
qualche difficoltà la crea ma viene superata con un lavoro da parte sia delle maestre che degli alunni che dei genitori
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa
più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
ai bambini non crea difficoltà. ai genitori un po'. non trovo un vantaggio ma se l'insegnante è buono, nemmeno uno svantaggio.
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure,
se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
un figlio che vive sulle nuvole si trova fin meglio senza libro di testo.
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare.
Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire
per sfogarsi negli intervalli?
Sì, anche se potrebbero uscire di più.
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti
del fine settimana?
L'impegno è quello adeguato all'età del bambino.
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre
scuole pubbliche?
la scuola SPinelli è una scuola italiana che deriva da un esperimento interculturale del comune di Torino. L'esperimento è riuscito ma vista la crisi il comune non è più in grado di coprire i costi dei consulenti madrelingua di una scuola statale italiana.Per non perdere un progetto interessante ed una rara opportunità soprattutto per i bambini italiani, le famiglie con il versamento della "quota europea" provvedono agli stipendi dei consulenti madrelingua. è fondamentale che tutti facciano la loro parte per non far naufragare il progetto....e non affamare gli ELE.
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
No, assolutamente
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
E' difficili reperire le info in caso di assenza del bambino. Il vantaggio e' quello di avere materiale mirato in quanto selezionato appositamente per il livello della classe.
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
E' impegnativa come altre scuole, le lingue e la mancanza dei libri di testo e' un valore aggiunto.
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Poco sfruttato il parco
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Il giusto impegno
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Per il valore aggiuntivo dei professionisti madrelingua
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No
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Comporta sicuramente meno ordine da un lato ma dall’altro l’opportunita di poter spaziare liberamente tra autori diversi
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
Non credo ci sia una risposta a questo
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Dipende
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Gestibile
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Per finanziare il prezioso progetto di integrazione linguistica e culturale
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No, affatto. Anzi, molto consigliato
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Trovavo utile questo mtodo abbandonato recentemnete per libri di testo, in cui il ragazzo receopisce in maniera più passiva, anche se più ordinata e comoda, potendo scaricare i libri
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
E' una scuola che stimola anche chi sta sulle nuvole (alla fine i bambini hanno mille risorse, anche se con i genitori sono sulle nuvole a scuola spesso ritornano coi piedi per terra, almeno uno!)
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Dipende dagli insegnanti
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Il giusto, anche se dipende anche qui dagli insegnanti
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Perchè la competenza delle consulenti di lingua va retribuita e il Comune contribuisce a questo (anche se ultimamente ci sono problematiche da non sottovalutare), ma non riesce a fare fronte a tutte le spse, si tratta pur sempre di una scuola pubblica
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Assolutamente no
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Maggiore elasticità
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
E un modo per attirare maggiormente l'interesse del bimbo
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
È una priorità giocare all'aria aperta
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Al momento poco ed è gestibilissimo
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
È un contributo per le insegnanti madrelingua
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
I don’t see a problem, children are more susceptible to learning languages more easily
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
I don’t think there is an advantage, very disorganized
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
No, it’s learning how to learn and apply yourself
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Not as often as they need, I think they need more outdoor timr
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
They have too much homework
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
I don’t think this question is relevant
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
Dipende dai bimbi e da quanto sono seguiti a casa
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Il vantaggio e' lo sviluppo della manualita' fine. Gli svantaggi dipendono dalla qualita' del materiale alternativo proposto. Se i maestri autoproducono abilmente il materiale o fanno ricerche per proporre il meglio va bene. Altrimenti il testo abitua al libro, da un'idea del percorso futuro e oramai assicura anche una qualita' didattica discreta che le schede non e" detto assicurino.
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
Dipende da quanto tempo hanno i genitori per seguirlo a casa
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Si
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Molto
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Per gli esperti madre lingua che pero' non sono insegnanti
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
Assolutamente no, è una straordinaria occasione di arricchimento e la mente ricettiva dei bambini è perfettamente in grado di gestire questi stimoli.
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
La complicazione non è nel seguirli nel fare i compiti ma nella bravura degli insegnanti nel predisporre delle buone schede. Purtroppo molto spesso il metodo perde di valore e si riduce ad essere una mera collezione di schede fotocopiate da altri testi. Personalmente sono rimasta delusa dal metodo.
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
In base alla mia esperienza devo dire che i bambini non sono sempre adeguatamente supportati dagli insegnanti e che eventuali criticità e difficoltà dei propri figli vengono fatte pesare sui genitori generando un senso di inadeguatezza che, in alcuni casi, genera il desiderio di cambiare percorso.
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Gli spazi esterni di pertinenza della scuola non sono adeguati e non vengono usati in caso di maltempo. Fortunatamente alcuni insegnanti sono disposti a portare i bambini nel parco pubblico adiacenti alla scuola.
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
I compiti non sono simbolici. Il carico non è eccessivo ma richiede tempo e impegno.
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Il contributo volontario delle famiglie viene versato a fronte della possibilità di avere un insegnamento in CLIL, ossia insegnato in lingua straniera. Il progetto è bellissimo ma quest'anno scolastico (2018/19) ha subito dei tagli non giustificati che hanno generato scontro tra i genitori e il Dirigente scolastico. La questione però dovrebbe rientrare entro il prossimo anno.
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
No, assolutamente
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
A mia figlia piace molto vedere il suo quaderno come una sua completa creazione, ne è molto orgogliosa e le piace perché la rispecchia molto di più di un libro prestampato. Nei compiti non credo ci sia differenza.
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
Credo che la reale differenza la facciano le insegnanti per bambini che magari devono ancora capire cosa vuol dire andare a scuola e non essere più alla materna
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Se non piove escono!
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Mia figlia è molto lenta e a volte dobbiamo dedicate ai compiti un po’ di tempo. Soprattutto perché la sproniamo a fare i compiti per benino (colorare bene stando nei margini)
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Per il progetto linguistico
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
No
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Tutto dipende dalla gestione delle maestre
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
È per tutti
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Nella mia esperienza, avrebbero potuto fare di più
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Abbastanza!
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Per pagare le consulenti madre lingua
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
Le ore della terza lingua sono poche e il metodo per i madrelingua è diverso – non si crea nessuna confusione
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Non credo sia più difficile. Dà alle maestre più controllo su cosa approfondire e come. La complicazione è "solo" la spesa a inizio anno – tra colle, quaderni, portalistini...
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
I bambini sono seguiti bene... non sono il libro o due ore di lingua in più a creare problemi
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Sì! Quando fa bello escono sul prato affianco la scuola. Noi abitiamo vicino e andiamo sempre in bici a scuola
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Parecchio – a me i compiti sembrano sempre troppi perché i bambini fanno già tante ore a scuola. Però non credo sia diverso da altre scuole.
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Per coprire il costo dei consulenti madrelingua, che sono presi tramite cooperative e non sono dipendenti della scuola. Non è il massimo, ma per un madrelingua è utile confrontarsi con insegnanti madrelingua che possono portarli avanti con argomenti utili e non tenerli fermi alle basi per anni...
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
No permette di imparare di più
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
La borsa è più leggera e i costi sono ridotti. Di contro è più difficile seguire il programma
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
Non saprei
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Abbastanza.
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Mezza giornata almeno
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Perchè ci sono due lingue straniere e il CLIL la materia in doppia lingua. Una scuola primaria privata analoga costetebbe circa 5000 euro per anno
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No,assolutamente
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Per il bambino non comporta alcuna difficoltà; hanno delle achede da seguire incollate sui quaderni molto chiare. Ne trae vantaggio anche la schiena
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
Secondo me è x tutti
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Quando c'è bel tempo, si
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Poco, la maggior parte dei compiti riguarda il terminare lavori che il bambino non è riuscito a terminare in classe
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Per un progetto internazionale molto interessate
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
I bambini non hanno alcuna difficoltà a crescere con due, tre o quattro lingue: anzi, imparano più velocemente degli adulti, non abbiate timore. A chi volesse approfondire, consiglio un bellissimo libro di Abdelilah-Bauer "Il bambino bilingue"
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Se trovate un buon insegnante, lasciare che sia lui a produrre il materiale darà grossi vantaggi (provate voi stessi con un argomento che vi appassioni: su internet ci sono splendidi materiali adatti ai bambini). Se invece cascate con un insegnante mediocre, potrebbe anche esser meglio un libro (ma produrre le schede ogni volta potrebbe obbligarlo a lavorare meglio e pensare di più). Avendo provato entrambi, personalmente preferisco le schede
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
Il problema della scuola è proprio che li tirano giù dalle nuvole. La Spinelli è una scuola tradizionale, niente paura (tra tutti i suoi pregi, resta il suo più grande difetto)
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Qualche volta e meno di quanto vorremmo. Perciò firmate l'autorizzazione sin dal primo giorno (un solo genitore in ritardo blocca tutta la classe) e poi insistete nelle riunioni con gli insegnanti. Ed esigete che per nesauna ragione i bambini possano essere puniti con il salto dell'intervallo o dell'uscita
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Dipende molto: dagli insegnanti e dai bambini (chi ne ha due, sa che possono essere diversissimi). Più del necessario, se leggete come funzionano le scuole in Nord Europa che ci stanno davanti nelle classifiche internazionali
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Per oagare i consulenti linguistici. Il problema si è acuito quest'anno con un cambio normativo che ha obbligato la scuola ad appaltare il servizio. Il dirigente è stato molto criticato per la poca trasparenza su questo punto, esigete di sapere qaunte ore di compresenza avrete nella materia Clil (svolta in lingua straniera)
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
No
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Nessun vantaggio, sarebbe opportuno inserire i libri di testo, soprattutto se i docenti non sono preparati al metodo. Purtroppo con alcuni insegnanti è successo
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
Purtroppo, non tutti gli insegnanti sono all’altezza di gestire un metodo destrutturato. Se si capita con un insegnante del genere ed il bambino è un po’ sulle nuvole, sarebbe meglio scegliere un metodo più tradizionale. Purtroppo non vi è la certezza di capitare con un insegnante capace ( come purtroppo non è certo in altre scuole del resto)
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Dipende dall’insegnante
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Molto impegno
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Per coprire i costi dei madrelingua
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
No. Per loro è naturale e divertente
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Studiare sulle fotocopie non ha alcuna differenza
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
Ho un figlio sulle nuvole che ha assimilato perfettamente questo metodo.
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Non sempre
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Dipende dalle insegnati
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Per le insegnanti madrelingua
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
Ci vuole capire che ci sarà 2 livelli diversi, nel senso la madre lingua sarà sempre la madre lingua però non ci sono difficoltà e confusioni invece c'è complementarità.
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Permette di avere zaino meno pesante, libertà di argomenti per i maestre,
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
Con un figlio che vive un po'sulle nuvole una scuola più tradizionale cambierà niente.
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
NON !!! E questo è il grosso problema !
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Dipende del figlio. Pero si è un impegno.
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Per pagare le maestre di madre lingua.
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
Mia figlia è gia bilingua quindi non sparei rispondere a questa domanda. Ho percepito una grande curiosita della parte di tutti bambini per le lingue straniere insegnate.
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
E un modo piu flessibile di insegnare senza dubbio. Per le famiglie chiede di organizzarci ed avere fiducia nelle scelte per delle maestre.
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
Al mio parere, tutti bambini sono un po persi al inizio della scuola elementare. Poi nel giro di 2 mesi hanno imparato a gestirsi. Le maestre insistono per creare lo spirito di gruppo, i bambini si aiutanno tra di loro.
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Si. Tante attivite sono previste al aperto, nel cortile e fuori nello spazzio verde intorno alla scuola.
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
per la classe di I elementare, dopo quasi 3 mesi di scuola, direi 2 ore di compiti max.
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Questo contributo serve a pagare professori di madre lingua straniera, tutti insegnati di lingua sono di madre lingua. Une enorme vantaggio!
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domande e risposte, da genitori a genitori, per aiutare in una scelta informata
studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
No perché la terza lingua viene affrontata in maniera molto ludica e si inizia a studiarla solo quando le altre due sono consolidate
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
In effetti le difficoltà aumentano nella gestione dei compiti a casa.
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
Chiedilo alla palla di cristallo
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Si se si comportano bene.
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Dipende molto dagli insegnanti che trovano, nella mia esperienza non più di 3 ore e solo nei fine settimana.
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Perché viene finanziato il progetto linguistico con gli insegnanti madrelingua, cosa che rende questa scuola uno degli ultimi scampoli di Europa. Inoltre la quota di iscrizione riservata ai bambini madrelingua fa si che l'ambiente sia davvero multiculturale il chè è un valore aggiunto notevole.
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
I bambini devono essere ben organizzati
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
Meglio più tradizionale
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Sì tempo e comportamento dei bambini permettendo
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Tanto anche troppo talvolta
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Per i consulenti madrelingue
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domande e risposte, da genitori a genitori, per aiutare in una scelta informata
studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
No, non crea confusione. Anzi è una grande opportunità! Ci sono un sacco di scuole non bilingue, si può sempre optare per le altre millemila
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Comporta una partecipazione attiva alle lezioni, e non passiva davanti ad un testo ed una fonte imposta. ampliare il senso di selezione, ricerca delle fonti. Tutto ciò se il personale è preparato ed in grado di sostenere il progetto con competenza.
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
I figli sulle nuvole esistono, anche se si adottano libri di testo
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Sì li fanno uscire nell'intervallo. Purtroppo come in tutte le scuole capita spesso che l'intervallo o l'ora di motoria vengano considerate opzionali e oggetto di ricatto e subordinate alla disciplina
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Poco, l'impegno non è molto. I bambini devono imparare a fare i compiti da soli ed in genere sono assolutamente alla loro portata, Stop al concetto che i compiti li debbano fare figli e genitori assieme di default. il genitore deve essere di supporto, certo, per dubbi e per sostenerli sempre. ma trovo "viziato" il concetto del "facciamo i compiti".
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Perché c'è un progetto linguistico che ci si aspetta sia all'altezza del contributo con insegnanti tassativamente "madrelingua" e non solo insegnanti statali di lingua qualificate o ancor peggio, come previsto nelle primarie, semplicemente abilitate.
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
No. Per loro è naturale e divertente
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Studiare sulle fotocopie non ha alcuna differenza
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
Ho un figlio sulle nuvole che ha assimilato perfettamente questo metodo.
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Non sempre
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Dipende dalle insegnati
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Per le insegnanti madrelingua
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
Assolutamente no, anzi è queata u a fase i cui sono ancora molto ricettivi e non faticano anzo si divertono. Anche il progetto clil aiuta a scoprire nuove sonorità linguistiche
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Al momento nessuna difficoltà, lo zaino leggero non è solo una questione di peso ma soprattutto di possibili ta' per i bambini di costruirsi con forbici e colla il loro quaderno personale che percepiscono come loro e non co.e un'appendice estranea
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
Certamente ciascuna famiglia dovrebbe fare prima i.conti col proprio bambino, con la propria storia e se già si riesce a percepire con la vocazione di ogni figlio. Tuttavia noi possiamo dire che anche comparando con esperienze di figli di amici che frequentano scuole pri.arie tradizionali, non pare esserci u a me di lavoro e di studio superiore, solo diversa
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Questa al momento per noi è l'unica nota dolente, lo spazio esterno in realtà non é molto, il cortile non è nemmeno fra i piu invitanti e non sempre i bambini riescono a fare l'intervallo all'aperto. Lo spazio esterno alla scuola lu go il fiume è utilizzato per feste e attività solo una tantum. Noi cercbiamo di risolvere andando a scuola in bicicletta, sfogo nevessario e molto desiderato dai bambini.
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Al momento, siamo in prima, i compiti si.fanno il.venerdi pomeriggio a casa dalle 3 alle 5. Weekend libero! Ma forse la pacchia finirà gia in seconda o in terza, i tanto loro saranno un po' piu grandicelli...
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Seconda e ultima nota dolente, la quota è necessaria per contribuire al salario dei docenti madrelingua, considerando che vi sono 3 ore di prima li.gua e 2 ore di seco da li gua straniera, il costo va a coprire 4 ore di li gua straniera che nelle altre scue statali non ci sono, si.aggiunge inoltre un monte ore di progetto clil. Anche qui dipende molto dalle priorità, se l'alternativa fosse un corso settimanale di lingua di 4 ore beh, credo.spenderemmo molto molto piu del contributo...1
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
nella mia esperienza (2 figli non madrelingua) no, anzi sono orgogliosi. I vantaggi del bilinguismo sono molti e documentati.
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Purtroppo il metodo didattico che viene presentato è spesso diverso dalla realtà. E la mancanza di un libro di testo (che è in linea col metodo teorico, induttivo, che dovrebbe seguire le inclinazioni e le curiosità dei bambini) si traduce in un caotico vai e vieni di di fotocopie. Quando c'è una logica nel percorso didattico, questo non crea particolari problemi, se non quelli della perdita o del disordine delle schede. Il vantaggio principale, però, cioè quello di accompganre i bambini alla scoperta del spere in un modo che li appassioni perchè direttamente costruito da loro, rimane legato al metodo e dunque rimane potenziale, non espresso, a mio parere.
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
tema delicato. In questi ultimi anni ci sono stati diversi e numerosi abbandoni. Se mio/a figlio/a avesse un particolare bisogno di lentezza e di ordine, non credo lo manderei in questa scuola.
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
molto meno di quanto si potrebbe, purtroppo
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Molto variabile di settimana in settimana. A volte ci si spende quasi una giornata del week end (non di 8 ore, ovviamente, ma tra pause e riprese, 4-5 ore di un sabato hanno già segnato la giornata). Inoltre, una scuola che si ritiene al passo coi tempi dovrebbe, poi, interrogarsi profondamente sul senso dei compiti a casa e degli effetti che comportano (es. conflittualità e differenze sociali). Qui invece non c'è traccia di pensiero su questo.
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
perchè la parte degli esperti linguistici (ELE) è extra rispetto al percorso da scuola pubblica. Ma, se ben gestiti, questi fondi sono il valore aggiunto di questa scuola.
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
Non lo penso,pur avendo bambini bilingui.... ad ogni modo è l'età giusta!
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
L'inconveniente è maneggiare e tenere in ordine le schede fotocopiate, il vantaggio è probabilmente il senso di responsabilità per le proprie cose... l'arrivo dei libri di testo in quarta è comunque stato per me un bene...
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
Se la nostra famiglia non fosse stata bilingue, avremmo scelto una scuola tradizionale; lo stile della scuola è sperimentale secondo la teoria dell'autocostruzionismo ma alla fine dipende molto dall'insegnante.
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Purtroppo dipende dagli insegnanti. Lo spazio verde intorno alla scuola è molto sfruttato e apprezzato anche all'uscita da scuola
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Dipende molto dall'autonomia del bambino ma direi che rispetto ad altre normali scuole pubbliche è equivalente
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Per rimunerare i consulenti madrelingua
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
No,i bambini bi o mono lingue hanno comunque sempre la memoria piu aperta di quello che immaginiamo
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Non vincolare allo schema di un libro di testo permette al bambino di avere piu opzioni di apprendimento.al contrario fare i compiti appare piu semplice.il vantaggio e lasciare la mente sgombra e che sia proprio il bambino a trovare il suo modo di catalogare
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
Parlado per figli bilingue la ricaduta sulla scelta di questo tipo di scuola e’ sembrata azzeccata poiche sviluppa al massimo le potenzialita che sappiamo avere
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Si
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Se questo modo di fare i compiti e’ un impegno?direi piuttosto un buon tempo per stare insieme vedendo che a nostro figlio piace
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
non posso dire che sia piu oneroso il controbuto!nella scuola classica esistono comunque e sempre i libri di testo...mai economici!il contributo per i figli non e’ mai alto!
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
No e' utile, se gli insegnanti di lingua sono buoni.
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
No non e' piu' difficile. Comporta un atto di fiducia verso gli insegnanti.
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
per i bimbi piu' sbadati - come il mio - richiede un certo impegno. ma e' un percorso educativo.
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
si
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
non ho paragoni con altre scuole. ai genitori e' richiesto impegno nel seguirli.
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
per avere insegnanti madri lingua
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
no! va benissimo iniziare fin dalle elementari con 2 lingue
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
la scelta migliore è quella di utilizzare libri per studiare e schede per approfondimenti
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
no! in questo modo le lingue si imparano con esperienze diverse dalla lezione frontale. i bambini si esercitano in modo laboratoriale senza la rigidità di un approccio unilaterale e frontale
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
nella pausa pranzo e al doposcuola, le maestre li accompagnano fuori
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
parecchio credo come in tutte le scuole pubbliche. purtroppo non si fanno compiti a scuola
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
perchè le ore in lingua straniera sono molte, le insegnanti madrelingua sono pagate a parte. nelle altre scuole, le insegnanti di lingue sono statali ed italiane.
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
No, i bambini sono delle spugne, prima apprendono e lingue meglio è.
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
I libri di testo in commercio attualmente non sono un granché. Il materiale autoprodotto dagli insegnante risulta più utile, più adatto alle esigenze specifiche degli alunni, e non crea alcun problema rispetto al seguirli nei compiti. Il vantaggio principale è di avere a disposizione delle risorse studiate apposta per la classe che l'insegnante si trova davanti, e non un testo generico, destinato a un'ampia platea, spesso non coincidente con le esigenze specifiche della classe.
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
Ritengo che sia una scuola adatta per tutte le famiglie dotate di una sufficiente apertura mentale, non troppo vincolati all'idea tradizionale di scuola. Se uno parte già con queste domande, forse è meglio una scuola tradizionale.
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Si, escono regolarmente, in tutte le stagioni, compatibilmente con il tempo.
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
La gran parte del lavoro viene svolto a scuola, nel week end c'è un giusto equilibrio di compiti, proporzionale alla classe frequentata.
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Per garantire il progetto che caratteristica la scuola, cioè la presenza di docenti madrelingua e di docenti esperti nelle varie materie in lingua, il cui stipendio non viene pagato dallo stato.
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
No, I bambini sono contenti di scoprire lingue nuove
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Purtroppo questo aspetto dipende molto dal modo di lavorare dei le insegnanti.
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
Per tutti...
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Si potrebbe fare di più
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Anche questo dipende dall'insegnante
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Per pagare le consulenti madre lingua
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
No, i problemi con le l'apprendimento delle lingue riguardano la cattiva gestione di questa scuola.
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
In realtà sì, tanto più che si usano fotocopie di pagine di libri.
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
"Un po' sulle nuvole?" Scusa, a cinque anni dove dovrebbe essere?
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Credo che si sfoghino abbastanza.
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Noi ci mettiamo circa due o tre ore.
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Non lo so, vista l'impossibilità, finora, di avere rendiconti chiari.
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
Secondo me non è troppo
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Una didattica di tipo laboratoriale non necessariamente supportata da libri di testo comporterebbe molti vantaggi. Sostituire il libro di testo con delle fotocopie non rappresenta una vera alternativa o un'impostazione didattica di tipo diverso. I miei bambini comunque non hanno avuto nessuna difficoltà a gestire il materiale didattico fornito dalla scuola e noi non abbiamo rilevato alcuna criticità nel seguirli durante i compiti a casa. Segnaliamo come eccessiva la quantità di compiti a casa assegnati e ne lamentiamo la qualità: quasi esclusivamente mirati all'acquisizione di automatismi.
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
Le due lingue straniere e l'assenza di libri di testo non sono un ostacolo. Per renderla una scuola per tutti occorre lavorare sull'inclusività sia nelle scelte didattiche che nell'impostazione di relazioni sociali di tipo diverso. La scuola è a nostro avviso estremamente tradizionale.
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
La nostra sensazione che i bellissimi spazi circostanti, tesoro unico per una scuola cittadina, non vengano utilizzati a sufficienza né nei momenti di ricreazione né per attività didattiche di tipo esperienziale
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Circa due ore. Non è tanto una questione di tempo è una questione di qualità non soddisfacente delle attività didattiche e di qualità del tempo trascorso con i bambini. I compiti vengono svolti controvoglia e suscitano nervosismo sia negli adulti che nei bambini. Inoltre si segnala che non esiste fine settimana o breve periodo di vacanza in cui i bambini non abbiano da svolgere delle attività, rendendo critica la gestione del tempo libero. Inoltre si segnala che l'evidenza scientifica dimostra l'inutilità dei compiti a casa nella primaria.
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Il contributo è eccessivo. L'istruzione è un diritto e deve essere fruito gratuitamente. Il contributo può essere legittimato solo a fronte di un ampliamento dell'offerta formativa. Si ritiene necessario rivedere i confini di tale ampliamento e ridefinirne le risorse. Si pensa infatti che si possano sostituire risorse esterne finanziate dalle famiglie con risorse interne finanziate dallo stato. Si sollecita valutazione della scuola a tal proposito. Il contributo è inoltre volontario: diventa pertanto difficile poter fare affidamento a questa fonte di finanziamento esclusiva per sostenere la principale impalcatura del progetto della scuola. Infine si lamenta la mancata trasparenza nella gestione dei fondi dei genitori e il non concordare con le famiglie né l'entità dell'importo né la programmazione del suo utilizzo.
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No, per niente
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Più confusione tra fotocopie da inserire in uno o nell'altro portalistino con perdita di materiale in caso di assenza e difficoltà nell'individuare l'ordine corretto delle schede. Lo stesso vale per i compiti se il bimbo si dimentica di ordinare o numerare il foglio non si capisce quale scheda è da completate e quale no. Il vantagggio è di non avere tutti i giori lo zaino pesante
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
È una scuola per tutti
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Belli gli spazi ma molto spesso giocano negli spazi interni comuni come atrii o classe
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Imparare poesie, compilare schede, studiare e ripassare argomenti studiati in classe
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Per beneficiare di servizi in lingua inglese che altre scuole statali non hanno
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Assolutamente NO
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Assolutamente NO aumenta la creatività , la capacità di organizzarsi.
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Se le maestre aiuano i babini ASSOLUTAMENTE SI
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
MAI purtroppo e questa è una gravissima carenza della scuola soprattutto per il fatto che non c'è alcuna consapevolezza del problema
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Molto e questa è un'altra grave pecca della scuola che per il tipo di scuola che è e per l'impegno che richiede dovrebbe essere una scuola senza compiti
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Si presume per il progetto consulenti ma putroppo non lo sappiamo nel dettaglio perchè la scuola non fornisce dati al riguardo
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non
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
il bambino deve essere ordinato, crea un po di confusione, e di difficoltà quando il bambino ha mancato la scuola per ricuperare la parte persa. vantaggio : programma adattato ai bambini e alle loro richieste
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secondo me è una scuola abbastanza artistica, è un'organizzazione che il bambino deve imparare con l'aiuto degli insegnanti e dei genitori
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tropo poco
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
I compiti sono una parte importante del week end, ma mi sembra in linea con le altre scuole italiane
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E il programma per le lingue e la presenza delle madrelingue, ma il contributo è sempre più alto, è un peccato, diventerà una selezione tra famiglie che possono pagare e chi no...
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Confusione assolutamente no. Anzi apertura verso un'altra lingua ancora. Mio figlio fa Inglese e Francese e sta imparando anche alcune parole e frasi in tedesco!
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Il vantaggio dovrebbe essere più varietà nell'offerta rispetto ai libri di testo. Purtroppo nella classe prima ho riscontrato molte difficoltà nel gestire carta forbici e colla.
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Assolutamente si, scuola per tutti!
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
L'esperienza in questi primi due anni è poco positiva in questo senso. Escono molto in primavera ma in autunno e inverno quasi mai.
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Prima classe al massimo 1 ora a weekend, in seconda qualcosa in più ma mai troppo
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Per poter avere insegnanti madrelingua che per mia espereinza sono stati scelti con cura e hanno dato ottimi risultati
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I bambini non sembrano troppo confusi dalle tue lingue, anche perché soprattutto nei primi anni vengono insegnate in modo molto graduale
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Il vantaggio è che c'è più flessibilità nell'insegnamento e non si è ancorati ad un unico metodo. E' vero però che questo comporta l'utilizzo di molti fogli, schede, fotocopie, ecc e dunque i bimbi devono essere molto attenti e organizzati per non perderli e orientarsi.
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A nostro avviso non è una scuola proprio per tutti: ci sono molti insegnanti, bisogna spostarsi di aula, si usano schede e fotocopie che devono essere ordinate nei raccoglitori...un bimbo troppo sulle nuvole potrebbe trovarsi un po' disorientato
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Sì, il cortile e il parco vengono usati quasi quotidianamente
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Ovviamente dipende dalla velocità del bambino, ma ogni weekend bisogna dedicare almeno un paio d'ore ai compiti
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E' una questione attualmente oggetto di contestazione. In teoria il contributo è richiesto soprattutto per pagare le ore di compresenza di insegnanti madrelingua durante le normali ore di lezione, solo che questo contributo è aumentato mentre le ore di compresenza sono drasticamente diminuite
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...Non so, siamo una famiglia bilingue........
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Tutto sommato non è un problema e i bimbi si adattano rapidamente; devo dire che l'introduzione del libro di testo in 4° è però stata accolta molto bene, quasi mancasse qualcosa, dai bimbi soprattutto. si son sentiti più grandi !
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in effetti i bimbi non autonomi da subito hanno un po' più di difficoltà
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
si, escono durante gli intervalli, ma è un po' lasciato alla discrezione delle maestre
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abbastanza tempo necessario per fare i compiti, un due orette comunque (dall 3° elementare)
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
valore aggiunto della lingua e delle materie CLIL, svolte in lingua straniera da collaboratori esterni ? credo
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No
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Si solo svantaggi nessun vantaggio
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
La seconda. Troppo disorganizzata questa
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Mai o quasi mai
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Non molto
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Per il bilinguismo.. ma da quest’anno è ridotta a 1/3 la parte di ore di Clil
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Non credo
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Non ci sono vantaggi, ma solo confusione
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
É una scuola per tutti,ma senza organizzazione
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Spesso e volentieri li lasciano in classe quando effettivamente dietro la scuola c’è un giardino enorme dove nelle ore di intervallo potrebbero fare sfogare i bimbi
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Per gli insegnanti madre lingua
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
No, anzi , imparano con più facilità grazie alla loro età
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Si e’ piu Difficile e confusionario
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
Se un figlio e’ sulle nuvole il genitore ha un enorme carico per fare in modo che non si perdano pezzi per strada
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Giardino enorme, posizione speciale ma insegnanti decisamente poco motivati a farli sfogare all’aria aperta . Il perché mi e’ ancora ignoto .
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
I compiti sono assolutamente nella norma . Come detto prima e’ piu Impegnativo recuperare i pezzi per strada
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Il contributo e’ giustificato Dal fatto che fanno due lingue straniere e gli insegnanti sono madrelingua, grande e forse unica ricchezza di questa scuola
FAQ open day scuola primaria
domande e risposte, da genitori a genitori, per aiutare in una scelta informata
studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
La seconda lingua viene insegnata in modo molto giocoso, non sembra essere un problema per i bambini
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
All'inizio è abbastanza caotico, ma ci si abitua.
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
Purtroppo dipende sempre molto dalle maestre
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Purtroppo no. Questo è una grandissima mancanza di questa scuola. E poi le maestre si meravigliano perché i bambini sono molto vivaci e non riescono a stare fermi
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Dipende un po' dalle maestre. Un figlio nostro ha relativamente tanti compiti, l'altro pochi. Sicuramente i bambini di oggi hanno bisogno di essere seguiti, a prescindere dalla scuola scelta
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
Stando alla nostra esperienza no: la terza lingua è fatta in maniera molto soft (fin troppo forse?), perlomeno finora -secondo anno-, senza mai nemmeno compiti a casa nel fine settimana.
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Questo a parer mio è un punto critico, visto dopo un anno di frequenza della scuola non ritengo sia una scelta così efficace come viene descritta: fogli svolazzanti in cartella (perlomeno il primo anno), con relative orecchie e bordi stropicciati, portalistini zeppi e pesanti (se si considera che per ogni foglio c'è una bustina di plastica per contenerlo sostanzialmente si triplica il peso che avrebbe invece un unico libro), schede grigie poco accattivanti, e non ho riscontrato questa oculata selezione delle schede fornite…forse scegliendo un buon libro di testo si può ottenere lo stesso, se non miglior, esito.
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
Ritengo sia certamente una scuola per tutti, non rilevo particolari difficoltà aggiuntive in termini generali (detto da mamma di bambino italiano, che non conosceva alcuna lingua straniera e che vive spesso sulle nuvole).
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Questo dipende dagli insegnanti, nella clase di mio figlio, sopratutto in prima sono stati attenti a questo aspetto ed uscivano ed escono spesso
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
L'impegno è notevole ma ritengo comunque adeguato alle capacità dei bambini. I compiti, nel nostro caso, si sono sempre limitati solo al weekend e vacanze e non sono mai stati dati durante la settimana.
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Per poter avere gli insegnanti madrelingua (inglese, francese, tedesca), cosa che ritengo sia l'opportunità maggiore che questa scuola pubblica offre ai bambini iscritti perché garantisce un approccio alla lingua che non potrà mai essere eguagliato da un insegnante, seppur molto preparato, italiano.
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
no , assolutamente no. Penso che apra la mente tanto
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
il maestro e libero di prendere diverse fonti per spiegare uno argomento. Il libro comporta piu rigidita.
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
E una scuola per genitori "aperti" a metodi anche meno tradizionali ma comunque seria ed il bambino viene seguito.
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
Si , le fanno uscire
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Aumenta con la età e dipende dai maestri direi però che è in linea con il resto delle scuole di Torino
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Perche la scuola offre un serivio che l'altre scuole non hanno: piu ore per impare con maestri madrelingua una ulteriore lingua e fare parte di un ambiente "internazionale"
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studiare due lingue straniere non crea difficoltà e confusioni nei bimbi non bilingui? Non è troppo?
no
la scelta di non usare libri di testo cosa comporta per i bimbi? Non diventa più difficile seguirli nel fare i compiti? Qual è il vantaggio?
Il vantaggio è che le maestre possono dare le schede che reputano opportune per i bambini
due lingue straniere, niente libro di testo: ma è una scuola per tutti oppure, se mio figlio vive un po' sulle nuvole, è meglio una scuola più tradizionale?
E' una scuola per tutti, a quell'età imparano facilmente
la scuola ha una bellissima posizione, c'è tanto spazio esterno per giocare. Sicuramente è difficile per i bimbi stare fermi tanto tempo. Li fanno uscire per sfogarsi negli intervalli?
nell'intervallo lungo i bambini vengono portati fuori lungo il Po
quale impegno è richiesto agli alunni ed ai loro genitori per fare i compiti del fine settimana?
Un impegno normale come in altre scuole
perchè si chiede alle famiglie un contributo così alto rispetto alle altre scuole pubbliche?
Per avere la possibilità di imparare le lingue da maetre madrelingua
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